Přednáška Jana Činčery a Romana Kroufka diskutuje současné přístupy v environmentální výchově k rozvíjení ekologického porozumění a badatelských kompetencí žáků. Charakterizuje a porovnává pozitivistický a konstruktivistický přístup k výuce ekologických zákonitostí a uvádí konkrétní příklady jejich aplikace. Diskutuje poznatky v oblasti teorie konceptuální změny a aplikuje je na oblast výuky ekologických konceptů. Ve druhé části představuje východiska badatelsky orientované výuky a příklady její aplikace, včetně výsledků vybraných evaluací badatelských programů.
Jak video citovat:
Činčera, J., Kroufek, R. (2020). Ekologické zákonitosti a badatelské dovednosti [Video file]. Dostupné na https://youtu.be/OLz5iJRREdo.